Інфографіка за результатами проведеного дослідження якості природничо-математичної освіти учнів шкіл міста Києва.
Мета – діагностувати здатність учнів застосовувати отримані знання з математики, фізики, хімії, біології та географії для вирішення практичних завдань.
Аналітичний центр «ОсвітАналітика» моніторить та підтримує заходи у сфері освіти, що їх під час військового стану здійснюють заклади освіти, МОН, Верховна Рада, інші державні органи. Водночас, вважаємо за необхідне втілити ще декілька кроків, спрямованих на захист прав учасників освітнього процесу у поточних вкрай складних для всіх умовах
Досліджено формування змісту освітньої складової підготовки аспірантів, роль процедури акредитації освітніх програм у забезпеченні їх належної якості, особливості функціонування освітніх програм з малою кількістю аспірантів. Запропоновано кроки з удосконалення процедури захисту дисертацій на здобуття наукового ступеня доктора філософії.
Інфографіка за результатами проведеного дослідження якості природничо-математичної освіти учнів шкіл міста Києва.
Мета – діагностувати здатність учнів застосовувати отримані знання з математики, фізики, хімії, біології та географії для вирішення практичних завдань.
Аналітичний центр «ОсвітАналітика» моніторить та підтримує заходи у сфері освіти, що їх під час військового стану здійснюють заклади освіти, МОН, Верховна Рада, інші державні органи. Водночас, вважаємо за необхідне втілити ще декілька кроків, спрямованих на захист прав учасників освітнього процесу у поточних вкрай складних для всіх умовах
Досліджено формування змісту освітньої складової підготовки аспірантів, роль процедури акредитації освітніх програм у забезпеченні їх належної якості, особливості функціонування освітніх програм з малою кількістю аспірантів. Запропоновано кроки з удосконалення процедури захисту дисертацій на здобуття наукового ступеня доктора філософії.
Новини
Презентація аналітичного звіту “Ефективна та прозора процедура акредитації освітніх програм правників як необхідна умова якості юридичної освіти”
10 червня 2024 року у Домі громадянського суспільства ІСАР Єднання відбулася презентація аналітичного звіту та полісі-бріфу “Ефективна та прозора процедура акредитації освітніх програм правників як необхідна умова якості юридичної освіти”. Звіт підготовлено експертами Аналітичного центру “Інститут законодавчих ідей” та Аналітичного центру “ОсвітАналітика”
Новини
Презентація аналітичного звіту “Ефективна та прозора процедура акредитації освітніх програм правників як необхідна умова якості юридичної освіти”
10 червня 2024 року у Домі громадянського суспільства ІСАР
10 червня 2024 року у Домі громадянського суспільства ІСАР Єднання відбулася презентація аналітичного
Освітня субвенція — кошти, що спрямовуються з державного бюджету до місцевих бюджетів і призначені
Документи, оприлюднені 1 січня – 29 лютого 2024 року Кабінет Міністрів України погодив законопроєкт
Центр створений за підтримки програми «Ініціатива з розвитку аналітичних центрів» Міжнародного фонду «Відродження» у партнерстві з Ініціативою відкритого суспільства для Європи (OSIFE) за фінансової підтримки Посольства Швеції в Україні.
Наші проєкти
Аналітика
Аналітика Перед стартом 2020-2021 навчального року команда ОсвітАналітики презентувала своє перше дослідження – аналітичну записку «Організація освітнього процесу в школах України в умовах карантину». Експерти
Головна
Якість природничо-математичної освіти учнів шкіл міста Києва. Інфографіка Інфографіка за результатами проведеного дослідження якості природничо-математичної освіти учнів шкіл міста Києва. Мета – діагностувати здатність учнів
Про нас
Про нас ОсвітАналітика ОсвітАналітика – аналітичний центр Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, який аналізує освітню політику та пропонує можливі управлінські рішення для підвищення якості
Наші проекти
Наші проєкти Відповідність професійно-технічної освіти міста Києва потребам роботодавців Мета дослідження: оцінити стан професійно-технічної освіти міста Києва з позицій якості, привабливості та відповідності запитам роботодавців.
Назва проекту-6
Що таке Lorem Ipsum? Lorem Ipsum – це текст-“риба”, що використовується в друкарстві та дизайні. Lorem Ipsum є, фактично, стандартною “рибою” аж з XVI сторіччя,
Назва проекту-5
Що таке Lorem Ipsum? Lorem Ipsum – це текст-“риба”, що використовується в друкарстві та дизайні. Lorem Ipsum є, фактично, стандартною “рибою” аж з XVI сторіччя,
Наші проєкти
Якість природничо-математичної освіти учнів шкіл міста Києва
Введите текст заголовка
Введите текст заголовка
Якість природничо-математичної освіти учнів шкіл міста Києва
Мета дослідження: визначення актуального стану якості природничо-математичних предметів викладання та засвоєння знань учнями шкіл міста
Автономія закладу освіти та її вплив на якість управління освіти столиці
Мета дослідження: визначення актуального стану впровадження педагогічної, управлінської та фінансової автономії у закладах загальної середньої
Відповідність професійно-технічної освіти міста Києва потребам роботодавців
Мета дослідження: оцінити стан професійно-технічної освіти міста Києва з позицій якості, привабливості та відповідності запитам
Аналітика
Аналітичний звіт висвітлює діапазон проблем і викликів, з якими стикнулася система вищої освіти України через наслідки пандемії та війну, оцінює досвід та рішення органів влади й університетів щодо реагування на ці виклики, надає інформацію про актуальний стан української системи вищої освіти в умовах війни, її першочергові та перспективні потреби.
Інфографіка за результатами проведеного дослідження якості природничо-математичної освіти учнів шкіл міста Києва.
Мета – діагностувати здатність учнів застосовувати отримані знання з математики, фізики, хімії, біології та географії для вирішення практичних завдань.